8月26日，学校党委书记何汉武教授应邀为2024年粤东西北校地对接培训项目——惠州市中职新任教师数字化能力提升培训班（国培）作专题授课，授课题目为“VR/AR/MR/AI与数字孪生对职业教育数字化的推动”。

何汉武教授首先阐释了VR、AR、MR、AI和数字孪生的定义、内在关联与区别，帮助学员们建立起对虚拟现实、增强现实、混合现实、人工智能及数字孪生等教育数字化前沿技术的认知。

图1 何汉武教授讲解VR、AR等技术的关联及区别

图2 学员们认真听讲并做笔记

接着，何汉武教授从教师、教材、教法三个方面讲解了如何借助数字技术赋能职业教育“三教改革”，并结合典型应用案例为学员们展示了数字技术通过“以实带虚”“以虚助实”推动职业教育改革的方法路径。

最后，何汉武教授进行了简要总结。他强调了数字技术在未来职业教育改革和发展中的重要性，并勉励全体学员准确识变，及时应变，争做教育数字时代的弄潮儿。

图3 何汉武教授总结发言

授课结束后，学员们积极向何汉武教授请教，何教授亲切地为他们答疑解惑，并鼓励他们把握职业教育数字化转型的契机，在高质量发展的新赛道上奋勇前行。

图4 何汉武教授与学员交流

（测绘遥感信息学院  文/吴萍昊  图/邝绍鹏、王睿  编辑/黄铁兰  审核：速云中）