一、党建引领，凝心聚力促发展

（一）加强政治建设，夯实主体责任

1.始终坚持将政治建设摆在首要位置，持续在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫。坚持和加强民主集中制，加强全面从严治党,严格执行“一岗双责”，规范执行经贸学院党总支会议（14次）和党政联席会议（13次）制度，严格落实“第一议题”制度，深入联系师生，强化科学民主决策，努力建设“学习型、创新型、实干型、服务型、廉洁型”经贸学院班子，使党的政治领导核心作用更加优显。

2.严格落实意识形态工作责任制,加强课堂教学、学生社团、网络宣传等阵地管理, 每月形成专题报告，每季度分析研判师生动态。上个学期，学院未发生重大意识形态和负面舆情事故。

（二）加强纪律建设，确保党纪学习教育取得实效

自党纪学习教育开展以来，经贸学院党总支认真贯彻落实学校党委部署要求，深刻认识开展党纪学习教育的重要意义，坚持把开展党纪学习教育作为一项重要的政治任务来抓。紧紧围绕新修订《中国共产党纪律处分条例》抓好集中学习、交流研讨，扎实推动党纪学习教育不断走深走实。领导带头落实学习教育《经贸学院党总支党纪学习教育学习计划》这一党纪学习教育的“施工图”，以上率下强统筹，确保部署推进有力有序，原原本本学《条例》，推动纪律规矩入脑入心，以案为鉴强震慑，用好正反面典型“活教材”，以学促干铸铁军，把学习成果转化为实际行动。

通过书记讲党纪学习教育专题党课7次；全面覆盖、突出对象特点，分级分类、因人施教，原原本本学《条例》21次；教工党支部组织“三会一课”和主题党日13次，学生党支部组织“三会一课”和主题党日28次；运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片等违纪典型案例开展警示教育5次；着眼主责、紧扣主业，把学习和工作、教育和实践统一起来，组织党员、干部到党员教育基地、廉政教育基地等接受教育3次，推动师生党员不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，以学促干铸铁军，把学习成果转化为实际行动，确保党纪学习教育取得实效。

（三）加强组织建设，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用

1.通过严格落实各项党建规章制度，全力夯实基层党组织建设；通过抓严抓实党内组织生活，不断丰富和完善经贸学院党总支及师生党支部各项制度和党建工作实施细则，全力推进新时代经贸学院基层党组织建设，持续实施“对标争先”计划和教师党支部“双带头人”工程，充分发挥其基层党组织战斗堡垒作用和典型示范作用,使基层党组织战斗力更加优化。

经贸学院党总支充分激发“头雁”效应，着力把教师支部书记队伍建设成为新时代党建和业务“双促双融”的中坚力量，经学校党委审批，经贸学院教师第一党支部现已获批成为学校第二批“双带头人”教师党支部书记工作室建设单位。

2.开展“十个一”工程，充分发挥教师党员的先锋模范作用，不断建立党建工作长效机制。在经贸学院各重大项目、重点任务中，跨支部组建党员突击队，在实际工作中充分发挥教师党员的先锋模范作用，带头攻坚克难，承担重大改革发展稳定任务，积极做好联系服务群众工作，努力帮助师生解决实际问题，用实际行动践行初心，充分展现了经贸教职工党员的责任与担当。

在庆祝中国共产党成立103周年之际，经贸学院学生第三党支部被评为“先进基层党组织”；经贸学院李文婷、章少重两位老师被评为“优秀党务工作者”，经贸学院古明倩、黄华乾、黄小奇、廖晓虹、吴海英、张莉等6位老师以及3位学生党员被评为“优秀共产党员”。

3.创新支部活动平台，开展创建“党建共同体”活动，形成“一支部一品牌”，以学院党总支委引领，组织师生党支部与合作企业如京东集团内的党支部、与公益事业单位广州市老人院党委、与辖区内的新村村委会、白云区恒骏花园社区党支部、与学校乡村振兴帮扶单位揭阳市揭东区龙尾镇委共创党建共同体，拓展支部活动空间，丰富支部活动形式。

4.严把党员发展质量关，做好师生党员发展工作。上学期经贸学院党总支共新增入党积极分子110人，确定党员发展对象25人，吸收预备党员24人；预备党员按期转正教师党员1人，学生党员21人。同时，高度重视统一战线工作，加强党外知识分子沟通与联系，加强师资队伍建设，发挥骨干力量。

（四）加强党风廉政建设和师德师风建设，为学院工作健康稳定发展提供坚强纪律保障

1.通过强化政治监督，做细日常监督，加强党风廉政建设，严格执纪问责，坚决纠治“四风”，持之以恒贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神。

2.加强师德师风建设，坚持德技并修。以立德树人为根本，落实立德树人根本任务，全面建设课程思政教学，建设“课程思政”精品课，将理想信念、工匠精神、质量意识、信息素养融入人才培养全过程。

3.通过开展纪律教育活动，突出教育的针对性，强化党章党规党纪意识，锤炼实干担当廉洁的政治品格，为经贸学院各项工作持续健康稳定发展提供坚强纪律保障。

二、改革创新，高质量发展有保障

（一）内引外培，加强师资队伍建设

学院积极搭建平台，关心青年教师发展成长，师资队伍学历层次、职称结构和业务水平进一步提升。

在上学期的2023年度职称评审中，经贸学院有2位老师（李波、霍杰）通过副高级职称评审，2位老师（陈中明、邓颖仪）中级职称评审，另外还有3位老师通过初级职称评审，现已公示并报省两厅审批备案。

上学期，经贸学院申请“双师”认定教师共53位，其中申请高等职业双师型认证（高级）3位，中级31位，初级19位。

上学期经贸学院共有5位老师申请下企业实践锻炼，另外还有17位老师于寒暑假等课余时间到企业参与实践锻炼。新学期经贸学院同样有5位老师申请并通过了由学校选派参加企业实践锻炼。

另外，上学期老师们还参加各级各类培训超过200人次。

（二）聚焦“三教”改革，增强教学管理实效

学院坚持“深化改革、强化激励”，不断加强专业建设，提升教科研成效，进一步完善奖励激励制度，于上学期专门修订了《经贸学院奖励性绩效工资分配方案》。

“三教”改革方面，易正伟老师主编的《市场营销（第六版）》和欧志敏、刘生娥老师主编的《电子商务商品管理实务》2本教材或学校2024年首届校级教材建设奖。

教学管理：（不展开，蒋院补充）

（三）深化产教融合校企合作，拓展协同育人平台

上个学期，学院对接产教融合企业达70余家。在2024年校级校企合作专项项目立项中，经贸学院立项产业学院1项（学校共2项），立项产教融合实训基地1项,（学校共2项），立项校外实践教学基地5项（学校共14项）。

三、以生为本，“三全育人”出成效

（一）坚持五育并举，创新多维育人载体

学院坚持以“三风”建设为抓手，着力构建“教风优、学风正、作风严”的常态长效机制。上学期，学院持续推动学生培养各方力量下沉，充分利用班主任和辅导员工作室，加强经贸学院“一站式”学生社区平台建设，同时常态化开展“闻韶”系统工程等多维度育人活动。

学生管理：（不展开，龚书记补充）

（二）紧扣行业需求，提升人才培养质量

学院扎实开展访企拓岗，对标行业企业人才需求。全面落实就业优先政策，构建“头雁领航”、“全员猎头，人人伯乐”的理念机制。成立学院就业创业工作领导小组、就业工作督查小组，以班级为单位建立就业台账，每周动态更新就业数据，督促指导学生及时上传就业信息，假期继续开展访企拓岗专项行动，尽可能多的开拓就业岗位，对未就业学生加强就业指导和心理辅导。建立未就业学生微信群，及时转发就业信息，按照“全员猎头，人人伯乐”稳就业促就业工作理念，就业一个脱群一个，同时严格落实“四不准”、“三不得”规定，层层压实责任，责任到人，确保统计数据真实有效。

今年的就业形势依然严峻，上个学期，经贸学院毕业生共计1175人，当前学院的初次就业率为91.15%（实时更新中）。

四、聚焦“双百”，社会服务显担当

（一）落实“双百行动”，彰显师生专业优势

上个学期，学院紧紧围绕国家和全省的重要战略与决策部署，根据学校的有关部署，经贸学院认真组织积极落实百校联百县助力“百县千镇万村高质量发展工程”行动（简称“双百行动”），学院团队申报的龙门县地派山茶示范基地成为广东省“双百行动”产业示范基地；赴惠州市龙门县地派镇开展“互联网+农村电商”培训，助力培养电商新农人，地派镇40名干部、电商新农人参与了培训，并举行专利授权仪式和调研活动；7月中旬，经贸学院“双百行动讲师团”赴当地为茶缘农业旅游发展有限公司员工开展茶产业销售策略培训；还有正在进行的龙门职业技术学校班主任心理危机干预及管理能力提升培训（国培）项目。

（二）开展各项培训，提升社会服务影响力

上个学期及暑假期间，学院还充分发挥专业师资力量，充分发挥国家级教师教学创新团队的引领和辐射作用，承办2个国培项目：一个是由蒋院主持的2024年中职数字商贸专业群青年教师企业实践高级研修班（国培）；另一个是由龚书记主持的2024年粤东西北校地对接项目：龙门职业技术学校班主任心理危机干预及管理能力提升培训班（国培）。

第二部分 新学期计划

新的学期，经贸学院将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神和党的二十届三中全会精神这条主线，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。在学校党委、校行政的正确领导下，紧紧围绕学校工作重心和要点落实各项工作，推动经贸学院高质量发展。现将下学期工作计划如下：

一、继续加强党建工作，推进“三全育人”

继续打造“党建引擎”，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，结合主题教育，继续着力解决党建工作存在的不足和问题，树立基层党建品牌。坚持第一议题制度，持续推进“双带头人”培育工作。加大党员教育力度，不断强化党员先锋意识，带领广大师生创一流业绩。增强党建与思政教育工作研究能力，争取党建双创工作取得新突破。加强党风廉政和师德师风建设，着力推动党建和中心工作高质量发展。

二、持续推进专业结构优化调整，提升专业群建设、课程建设水平

进一步调整优化专业结构，推进品牌专业及专业群建设工作。整合专业（群）及课程建设成果，加快推动校级专业教学资源库建设工作，构建资源共享平台，进一步促进专业（群）及课程持续升级发展。

三、加强校企合作管理，推动学院高质量发展

为促进产教融合，提高校企合作工作参与积极性，拟出台《经贸学院校企合作项目管理办法》；开展校企合作成果评选，推动各专业主动与具备条件的企业在人才师资培养、科研创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作；通过对校企合作项目进行综合评价，推选出一批优秀的校企合作项目及产教融合型企业。

四、进一步激发教师科研积极性

创新科研评价、科研激励机制，逐步建立以质量和创新为导向的科研评价体系，进一步完善学院层面科研项目管理、经费管理、成果管理等制度，优化科研项目管理与服务申报各环节流程，积极对接学校科研管理部门，推进学院科研管理与服务的科学化、规范化和便利化。

五、加强校园文化建设，打造以文化人格局

继实施并不断完善经贸学院校园文化建设机制，不断提升学院文化项目整体效果和品位；管理好学院各新媒体平台，强化校园文化阵地功能；扎实做好宣传思想工作，讲好经贸好故事，营造积极向上文明和谐的校园氛围；进一步做好学生的文化、艺术、体育和专业技能等方面的传统品牌项目，并创出具有经贸特色的品牌。

六、进一步提升办学条件，增强服务社会自觉性

进一步增强服务当地经济社会发展的自觉性，主动融入“中国制造2025”、“一带一路”国家经济发展战略、粤港澳大湾区建设目标。加强科学研究与社会服务，营造良好氛围；加强研究机构和研究项目特别是横向研究项目的管理；鼓励以协调同创新方式开展合作研究；科研立项数和研发成果数有新的提高。