商务日语实训指导书
实训名称：商务日语实训
实训班级：18商务日语①、②、③班
实训时间：2020～2021学年第一学期第16、17、18周
编 订：商务日语专业
日 期：2020年12月21日～2021年1月8日
一、实训目的
本次实训主要是以校内指导的方式，进行校内实训，了解企业运作理念与商务沟通方式，加强日语的应用能力，提高外语应用水平，检验外语学习情况，达到在国际商务环境下熟练运用外语的程度。进一步增强企业所需要的职业素养，增强服务意识，加强职业道德，初步养成国际商务职业人员的必备素质。为真正融合社会需求打好基础，实现工学结合。
二、实训任务
进行日语实战训练，学生们通过在指导教师的策划和指导下开展强化性日语口语正音训练、日语基础口语训练及听力、语法、会话、句型演练，形式有讲座、辅导、竞赛、分组互练等。
三、实训安排
（校内实训）第16周：
星期 时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 备注 |
8:30-17:30 | 校内实训总动员、分发实训计划总表、了解实训要求。 | 发布实训任务一 | 日语能力考试 N1单词训练 | 商务日语会话训练 | 提交周记与实训任务成果 | 实习期间指导老师记考勤，期间为上午8：30-11：30，下午2：00-5：30 |
地点 实训指导人员 | 贺文静、刘龙宇 | 贺文静、刘龙宇 | 贺文静、刘龙宇 | 贺文静、刘龙宇 | 贺文静、刘龙宇 |
（校内实训）第17周：
星期 时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 备注 |
8:30-17:30 | 发布实训任务二 | 日语配音比赛 | 日语听力训练 | 棒垒球运动体验课 | 提交周记与实训任务成果 | 实习期间指导老师记考勤，期间为上午8：30-11：30，下午2：00-4：30 |
地点 实训指导人员 | 贺文静、刘龙宇 | 贺文静、刘龙宇 | 贺文静、刘龙宇 | 贺文静、刘龙宇 | 贺文静、刘龙宇 |
（校内实训）第18周：
星期 时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 备注 |
8:30-17:30 | 发布实训任务三 | 日语讲故事活动 | 日本电影鉴赏 | 走进日本文化 | 提交周记与实训任务成果 | 实习期间指导老师记考勤，期间为上午8：30-11：30，下午2：00-5：30 |
地点 实训指导人员 | 贺文静、刘龙宇 | 贺文静、刘龙宇 | 贺文静、刘龙宇 | 贺文静、刘龙宇 | 贺文静、刘龙宇 |
四、成绩评定考核
考核项目 | 评判指标 | 评分（％） | 评判标准 |
专业技能 | 实训计划、实训报告、小结报告 | 60 | 合理、创新、实操、潜在效益、充实完整、条理清晰、图文并茂等 |
团队精神 | 实训单位反馈、内部评比 | 0 | 团队精神、协调能力等 |
个人表现 | 实训单位反馈、个人小组总结 | 40 | 态度、参入度、专业能力提高、单位反馈、表达能力等 |
注：（1）等级：分为优（90分以上）、良（80－89分）、中（70－79分）、及格（60－69分）和不及格（59分以下）共五个等级；
（2）评定方式： 小组内评（30%）、指导教师评分（70%）。
五、实训组织
指导小组组长：彭枚芳
指导教师：贺文静、刘龙宇
辅导员：王燕玲
邮件地址：由指导老师另行通知有关学生
六 、实训要求
（1）严肃认真、踏实诚恳地完成实习任务。如有特殊情况须经学校指导教师批准方可请假；
（2）校内学生需每天作好考勤。
七、 上交材料
（1）实习报告（每周写一次周记或小结，最后写一总结，采用系部统一的表格提交）；
（2）实习鉴定表（须有单位评价和单位盖章）；
（3）各位指导老师布置的实习作业。