应用外语系商务日语专业实训指导书（20商日2-5班）

应用外语系商务日语专业实训指导书

实训名称：商务社会实训

实训班级：20级商务日语4班全体同学

实训时间：第4学期第16周至第18周（2022年6月13日-2022年7月03日）

编    订：周丹，熊岚

日    期：2022年6月

1. 实训目的

本次通过校内专业实训，提高本专业学生专业知识水平、整合职业能力、明确职业发展方向、增强学习积极性。根据本专业学生对专业知识掌握已经于初级阶段的特点，制订本指导书。要求学生在指导教师的具体指导下，按实训手册，经过3周由浅入深、由易到难、理论与实际相结合的实训，使学生对日语商务专业知识有个初步的了解，培养学生对商务社会活动中涉及到的一些基础工作实践能力。具体实训中，要求整个实训过程中贯彻以下几点：

（1）  学生不迟到，不早退，指导老师确实做好考勤工作；

（2）  掌握基础商务社会活动中相关的工作思路与方法；

（3）  有效、快速地利用网上、图书馆资料进行信息查找和整理；学习并掌握利用现有资料进行信息资讯搜集、整理这一基础方法；

（4）  更新学习观念，养成主动发现问题、积极解决问题的能力；培养商务社会活动中灵活多变的能力；

（5）  在明确实训任务与目的的前提下，要求学生能够在实训过程中明确思路，有效分工合作、组织并开展相关实训工作；

6. 实地考察商务社会，了解市场和企业，积极参与商务活动，在实训过程中了解商务活动基本规律，了解商务活动中市场和企业对本专业学生的基本要求。

2. 实训内容

（1）在指导老师的指导下，学生以分工合作的方式完成实习任务；

（2）通过浏览商务网站及其他信息资源搜集、分析信息，并尝试对现有资料进行整合；

（3）实地参观、考察、调研；

（4）进一步锻炼日语基础交际技能；

（5）学习常见商务基础知识；

（6）学习并掌握日本商务礼仪，日语简历制作，日语面试技巧

第16周实训的内容以了解日本概况知识为主，日语考级训练为辅：

1．利用图书馆和网络资源去查阅日本概况有关知识，以小组为单位制作介绍日本概况的ppt。

2．课下准备日本语能力考试考前训练资料，做考试模拟题和往年真题（至少3套n2真题）。

3.写一篇日语作文，并自己用日语输入法打印出来。提交电子版。

第17周实训的内容以日语实际语言应用为主，旨在提高学生口语能力。学生可以选择下列主题之一，并且完成任务：

1．最近三年的日语n2真题的听力自己可以选择每天熟读背诵一道大题，

2．在图书馆查阅或上网下载一篇商务类日语场景对话，然后两人或三人一组进行模拟练习，然后进行录制成音频或者视频上传到钉钉课堂作业。（要注明学号，姓名）

3．课下每天熟读，背诵一篇日语对话，并且上传到老师布置的钉钉课堂作业那里。

第18周实训的内容以日语电影鉴赏知识为主，学习日本历史，社会，经济以及有关文化知识，加深对日本的印象，让学生对日本有更多直面的了解。

3. 实训要求

1．需要列出文章中引用的参考资料来源或者标明你下载资料的网址；

2．每个学生用自己的学号后两位数和姓名，命名自己的文件压缩包，在规定时间内发给指导老师，不可延迟；

3．学生如果在某一日白天需要到校外搜集资料，必须向所分配的指导老师（用微信或短信）告知离校时间、前往地点、返校时间；

如果夜不归宿，则须按照学校的管理规定，提前办理相关手续，否则，按旷课处理；

4．如果学生另外选题，必须征求指导老师的同意。

4. 实训进程

（1）准备阶段（第16周周一）

（2）实训阶段（第16－18周）（周末小结）

（3）总结阶段（第18周周五总结汇报）

5. 成绩考核

注：

（1）等级：分为优（90分以上）、良（80－89分）、中（70－79分）、及格（60－69分）和不及格（59分以下）共五个等级；

（2）评定方式：小组内评（40%）、指导教师评分（60%）。

6. 实训组织

校内指导教师：周丹（手机18688481512，qq291198743）

熊岚（手机18680213961）

系办联系电话：36769852

指导教师手机及邮件地址：由指导老师另行通知有关学生。

七、实习成果

1日本概况知识ppt的制作，以及课堂知识竞赛

2日语n3真题试卷3套试题

3日语作文一篇（新冠病毒有关）

4日语配音比赛

5日语场景口语对话，课堂发表，音频录制

6实习周记3篇及实习小结1篇；

7学生考勤统一在班务日志本上签到。