应用韩语22级实训指导书

发布者:姜旭扬发布时间:2024-06-13浏览次数:10

艺术字 3

实训名称:商务社会实训

实训班级:22应用韩语1/2/3

实训时间:20232024学年第学期第3/17/18

编    订:于超群/李燕

日    期:2024310日~2023315日,

20246172024628


一、实目的

本次实训旨在提升大一学生的沟通能力,帮助他们建立清晰、有效的交流方式,从而更好地适应大学生活和未来的职场环境。同时,通过实训活动,引导学生树立正确的价值观,明确人生方向,培养积极向上、健康有益的生活方式。在实训过程中,学生将学会倾听、理解他人,提升自我表达与沟通能力,为个人的全面发展奠定坚实基础。


二、实训任务

  1. 参加一周校外实训,两周校内实训。

  2. 线下进行韩语商务情景对话与中韩社会文化翻译、小组发表对所学内容进行汇报。

  3. 在指导老师的指导下,学生以分工合作的方式完成实训任务

  4. 锻炼语言应用能力、自我展示能力与团队协作交往能力

  5. 每周完成一篇实训周记,实训结束后提交一篇实训总结。



三、实训内容


3周校外实训期间,部分同学因身体原因无法参加校外实训,由老师安排校内实训。

3周:


简历撰写方法

简历撰写方法讲解

小组讨论

作业:写简历



17


韩语商务情景对话

中韩社会文化翻译

小组讨论/发表

用韩文讲述中国故事

韩国语阅读技巧辅导


18


韩语商务情景对话

中韩社会文化翻译

小组讨论/发表

韩语泛读

实训总结


四、实训安排


2023级应用韩语专业2023-2024学年第学期实训计划校内安排

周别

星期

实训项目

实训地点

实训人员

3

星期


校内实训动员/简历撰写方法

课室

全体校内实训同学/指导老师

星期


情景模拟

课室

全体校内实训同学/指导老师

小组讨论

课室

全体校内实训同学/指导老师

星期三

小组发表

课室

全体校内实训同学/指导老师

星期

韩文简历写作

课室

全体校内实训同学/指导老师

星期五

作业点评,简历修改

课室

全体校内实训同学/指导老师

星期一至星期五

展会形象管理

琶洲展馆

全体校外实训同学/企业负责人/指导老师

17

星期


韩语商务情景对话

课室

全体同学/指导老师

星期

中韩社会文化翻译

课室

全体同学/指导老师

星期三

小组发表

课室

全体同学/指导老师

星期四

用韩文讲述中国故事

课室

全体同学/指导老师

星期五

韩国语阅读技巧辅导

课室

全体同学/指导老师

18

星期


韩语商务情景对话

课室

全体同学/指导老师

星期

中韩社会文化翻译

课室

全体同学/指导老师

星期三

小组发表

课室

全体同学/指导老师

星期四

韩国语泛读辅导

课室

全体同学/指导老师

星期五

实训小结

课室

全体同学/指导老师


五、成绩考核

以最后实战模拟成绩(占60%+ 集训平时分(占40%)为评分标准。

1)等级:分为优(90分以上)、良(8089分)、中(7079分)、及格(6069分)和不及格(59分以下)共五个等级;

2)评定方式:实战分数(60%)、指导教师评分(40%)。


六、实训组织

校内指导教师: 于超群/李燕22应用韩语1/2/3班)


七、上交材料

1.实训报告(每周写一次周记或小结,最后写实训总结)

2. 小组发表ppt/短视频





7